Усього було 63 учасники.

Заповнювали анкети – 43 учасники.

Хочуть відвідати наступну Літню школу – 43 учасники.

Зацікавлені в підручнику з математики – 39 учасників

Теми, які би хотіли опрацювати на майстер-класах у наступному році:

Формування навичок продуктивного мислення за допомогою дидактичних ігор.

Закономірності.

Задачі з сірниками.

Асоціативні ланцюжки.

Задачі на родинні відносини.

Ігрові ситуації на уроках. Ігрові форми навчання.

Хід розвязку сюжетних задач для 4 класу.

ТІ завдання, які зацікавлять дітей навіть на інших предметах.

Круги Ейлера.

Цікавлять теми 4 класу «В країні Міркувань»

Закономірності. Аналогії. Комбінаторика. Умовиводи.

Робота над задачами в групах.

Побачити урок мислення безпосередньо у роботі з дітьми в класі. Теж за схемою: 1 кл-2 кл.-3 кл.-4 кл. Практичні уроки з мислення.

Як оцінити навчальні досягнення дітей на уроці з розвитку продукт. Мислення (адже швидкість мислення та виконання завдань у дітей є різна). Диференціація завдань.

Як можна працювати диференційовано, адже сильніші здогадуються швидше, а слабші працюють повільно).

Цікавить презентація підручника з матем. на наступні 2-4 кл.

Із задоволенням опрацювала б підручник з матем. для 1, 2, 3, 4 кл.

Ваші враження від семінару. Нові ідеї та пропозиції щодо форми проведення та змісту наступних семінарів:

Величезне спасибі за семінар. Метод майстер-класів дуже вдалий. Міцного здоровя і натхнення на здійснення нових планів і задумів!

Майстер-класи – змістовні, насичені, цікаві. Приємна тепла атмосфера. Коло однодумців. Нові знайомства.

Усе – від реєстрації до чаювання – на високому рівні. Під час презентації слухала, аналізувала; на майстер-класах – мислила. Була активним слухачем!!! Працюйте і надалі над математичною компетентністю! Успіхів Вам, нових творчих доробок! Здоровя та Божої ласки!!!

Дякую за семінар, на якому вже не вперше переконуюсь в актуальності розвитку продукт. Мислення у дітей. Дуже шкода, що цей предмет не є обов’язковим у поч. школі.

Все було чудово! Було дуже цікаво!

Доступно. Цікаво. Багато почерпнуто для власних уроків.

Враження приємні, позитивні. Щиро вдячна за організацію проведення семінару.

Багато новинок. Цікаво! Корисно! Доступно! Щиро дякую!

Як завжди, семінар проведено на високому рівні, на позитиві, творчо, пізнавально, цікаво. Дякую!

Цікаве і корисне все, що ви пропагуєте. Щиро дякую за плідну працю! Було дуже цікаво і комфортно. Хотілося б побачити відео-запис проведеного уроку з будь-якої теми.

Дякую за цікавий, продуманий, багатий, інноваційний…семінар. Побажання: проводити не в такий час (пізно, кінець роб тижня) Ви – супер!

Дізналася про нові форми, ідеї щодо роботи уроків мислення, математики. Будь-які новинки будуть мені цікаві, я пропонуватиму їх своїм колегам та використовуватиму в роботі з дітьми.

Враження – приємні. Атмосфера – тепла. Усмішки – щирі. Так тримати!

Дуже цікавий семінар. Особливо зацікавила презентація нового підручника.

Молодці, що розширюється коло спілкування між учителями України.

Неймовірні враження від підручника та його авторів! Хотілося б по швидше його побачити.

Проводити семінари під час канікул.

Дуже цікаво. Багато інформації.

Враження дуже хороші. Приємна тепла атмосфера. Прохання проводити семінари в канікулярний час.

Подобається позитивне та доброзичливе відношення організаторів семінару. Цікаві майстер-класи Ірини Філяк, Ірини Стратілат. (повчальні, емоційно-позитивні, веселі). Цікаво проходять майстер-класи, у яких беруть участь самі учасники.

Дуже задоволена. Дякую!!!

Враження чудові! Дякую за семінар. Я в захваті від Ольги Гісь та Ірини Стратілат. Успіхів Вам!

Більше практики!

Цікаво, позитивно, надихає до праці, спонукає діяти по-новому. 

Мені дуже сподобався семінар. На його проведення витрачено менші часу, ніж у попередні роки. Ми не втомлені. Дякуєм